宝曼安全日
Bowmann Safety Day
  • 为什么“安全领导力”对一个企业如此重要?1.一个企业管理团队的安全领导能力,是一个企业“安全管理水平和绩效的天花板”;2.没有“管理者安全领导力”,就没有“全员的安全执行力”,更无法谈论“企业安全文化建设和核心竞争力打造”;3.没有管理者会认为自己不重视安全:我们大会小会强调安全……管理团队是否有“安全领导力”,员工是“裁判员”;4.只有管理层用自己的行动表明期望在HSE方面达到某个标准时才有可能达到这样的标准;5.一个企业的“安全工作没做好”,往往其他事情也做不好,比如:质量、效率、企业文化、员工的忠诚度等;6.因此,管理者如何做才能影响、带动员工重视安全是安全管理必须解决的问题 ——安全领导力建设。 企业安全领导力建设中存在哪些问题?1.口头强调的得多,实际做的少,“知行不合一”;2.办公室文件和制度签得多,实际走去现场的少;3.全权委托HSE部管理:HSE部并不能操控各级管理者的言行4.只是个别或者某些领导在做,而不是整个团队共同的一起做;5.一时热、一时冷、没有始终坚持如一,没有恒心;6.年初签责任书、年底算总账,注重结果,轻过程,签与不签并不能改变管理者的管理行为、祈望今年运气不要太差;7.制定个人HSE行动计划=安全领导力建设,一年做几件事培养不了领导力行为习惯;8.领导有意愿、有决心,但缺乏系统的工具和载体,缺乏“抓手”。安全领导力的四层含义1.安全影响力—是部属的感觉不是领导者本人的感觉,是让员工和下属体会到领导对安全的重视;2.安全示范力—自上而下,强有力的个人参与,各级管理者深入现场,以身作则,亲力亲为;3.安全执行力—提供人力、物力和组织运作上的保障,让员工感受到各级管理者履行对安全责任做出承诺;4.安全感召力-发自内心的对安全的关注,而不是做SHOW。安全领导力建设的五个维度1.树立典范:以身作则,遵守和维护标准,树立本人安全管理典范;2....
    2019 - 03 - 06
  • 安全生产教育培训是企业安全管理的重要内容之一,是搞好安全的基础性工作。只有加强安全教育,才能提高职工的安全意识和素质,切实搞好安全生产。一、安全生产教育培训的内容(1)安全思想教育着重从强化安全意识和遵章守纪两个方面进行;(2)要把综合性和专业性的方针、政策、法律、法规、标准有机结合,二者不能偏废;(3)安全技术知识教育;(4)典型经验和事故经验。二、安全生产培训的形式和方法(一)三级经验制:即入厂教育、车间经验、岗位教育。1、入厂教育的内容:(1)企业的生产形式,安全生产情况,学习有关文件、讲解安全生产的重大意义;(2)企业的特殊危险地点,尘毒危害,一般的防护用品知识;(3)一般的电气和机械安全知识教育;(4)伤亡事故发生的主要原因,事故教训。2、车间教育内容:(1)车间劳动规则和应该注意的事项;(2)车间危险地区,有毒有害作业的情况和必须遵守的安全事项;(3)车间安全生产的情况问题即典型事故案例。3、岗位教育的内容:(1)班组安全生产情况,工作性质即职责范围;(2)新工人将要从事的生产性质,必须的安全知识,各种机器设备即其安全防护措施;(3)作业场的安全、卫生防护;(4)容易发生事故或有毒有害的地方;(5)个人防护用品的使用和保管等。(二)特种作业人员安全技术培训:对于特种作业人员,必须进行专门培训并要经过严格考试合格后,方能准许上岗操作。(三)经常性的安全教育:如采取安全活动日,班前、班后会、安全例会、安全技术交流、广播、黑板报等。即要结合企业生产活动这个中心来开展经常性安全生产教育,又要掌握事故发生的规律进行教育。(四)对于安全专业人员采用“继续工程教育”和“安全函授”教育等。三、安全教育规定(1)凡新招收、调入的职工必须认真的进行安全生产入厂教育、车间教育、岗前教育(即三级教育),并经考试合格后,颁证方可进入操作岗位;(2)对电气焊、行车等特种作业人员必须持有地、...
    2019 - 03 - 06
  • 班组长处在企业管理工作的最前沿,号称“兵头将尾”,其责任重大。而企业制定的宏伟战略目标,最终特色需由一线员工来实现,班组长作为公司与员工沟通的桥梁,最长时间跟踪现场,最长时间监督员工,其管理能力的高低,将会直接影响产品质量、成本、效率;影响企业的整体利益。因此,班组长管理培训显得至关重要。       对于班组长管理培训。首先,需对其文化程度、工作年限及专业水平的掌握与了解,针对岗位来安排学习,做到有的放矢,不断提高班组管理培训人员的整体综合素质,力争达到一人多岗的值班能力,以适应不同工作岗位的需要。       其次,在班组长培训进行时,讲课内容需紧密联系实际工作,将通报上各类事例结合本所进行分析讲解,做到举一反三;定期讲述一些与工作所有关的理论知识,并引导一线员工将其运用到实际工作中。       最后,应脚踏实地,不要急于求成;应扎扎实实做好每个环节,不断积累工作与实际方面经验;还需培训纲要,循序渐进,既有针对性又有普遍性;要坚守安全思想教育;无论事情大小,绝不放过任何一个隐患。       班组管理培训工作只有坚持不懈,才能让大家从培训中掌握知识,真正起到设备安全运行,生产质量数量提升,这便是班组长管理培训的生产时效。       班组长管理培训能够协助班组长明确工作中的职责与班组长职业发展方向,掌握核心精益生产管理技能,从而提高自身素质能力与企业高效生产效率,让一线管理能做到在其位,能谋其职,充分发挥效能。       班组长管理培训课程让班组长掌握人员管理与团队打造技巧,了解员工能力,扬长避短,稳定员工队伍,充分提高工作氛围与...
    2019 - 03 - 05
  • 《中华人民共和国安全生产法》第二十五条提出“生产经营单位应当建立安全生产教育和培训档案”,但是具体谈及安全生产教育培训应该包括哪些内容时,很少有人能给出明确的答复,小编带大家来对生产经营单位的安全生产教育和培训进行一次梳理。主要负责人和安全生产管理人员的培训       要求:生产经营单位的主要负责人和安全生产管理人员必须具备与本单位所从事的生产经营活动相应的安全生产知识和管理能力。       危险物品的生产、经营、储存单位以及矿山、金属冶炼、建筑施工、道路运输单位的主要负责人和安全生产管理人员,应当由主管的负有安全生产监督管理职责的部门对其安全生产知识和管理能力考核合格。生产经营单位主要负责人安全培训应当包括下列内容:(一)国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准;(二)安全生产管理基本知识、安全生产技术、安全生产专业知识;(三)重大危险源管理、重大事故防范、应急管理和救援组织以及事故调查处理的有关规定;(四)职业危害及其预防措施;(五)国内外先进的安全生产管理经验;(六)典型事故和应急救援案例分析;(七)其他需要培训的内容。生产经营单位安全生产管理人员安全培训应当包括下列内容:(一)国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准;(二)安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识;(三)伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法;(四)应急管理、应急预案编制以及应急处置的内容和要求;(五)国内外先进的安全生产管理经验;(六)典型事故和应急救援案例分析;(七)其他需要培训的内容。特种作业人员的培训       特种作业,是指容易发生事故,对操作者本人、他人的安全健康及设备、设施的安全可能造成重大危害的作业。根据《特种作业...
    2019 - 03 - 05
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